Sou Angélica Ferreira Fonseca, graduada em psicologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), sanitarista pela Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca(Ensp/ Fiocruz) , mestre e doutora em Saúde Pública pela ENSP/Fiocruz. Sou professora e pesquisadora da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio da Fiocruz, onde exerço a função de editora chefe e coordenadora editorial do periódico Trabalho, Educação e Saúde. Integro o Comitê Gestor da Rede de Pesquisa em Atenção Primária em Saúde da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco). Tenho experiência em educação em saúde, pesquisa e ensino de políticas de saúde e desenvolvimento de material didático. Atuo principalmente nos seguintes temas de pesquisa: avaliação em saúde, políticas de saúde, atenção primária à saúde; formação e trabalho em saúde; agentes comunitários de saúde.

Meu nome é Anna Violeta Durão, sou doutora e mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense. Atuo como professora/pesquisadora da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio desde 2004. Como docente me dedico ao ensino de Sociologia do Trabalho, nos diversos níveis de formação da escola. Na pesquisa, desenvolvo trabalhos sobre os processos de qualificação dos trabalhadores técnicos em saúde, com ênfase nas relações de gênero. É com esse olhar que busco entender os desafios das profissionais de saúde na Atenção Primária durante a pandemia de Covid-19.

Sou Carla Cabral G. Carneiro, professora-pesquisadora Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio da Fiocruz, onde atuo no Laboratório de Trabalho e Educação Profissional em Saúde e no Observatório dos Técnicos em Saúde. Sou formada em Odontologia na UPE, onde fiz também a Residência em Saúde Coletiva. Na ENSP/Fiocruz, cursei o mestrado em Saúde Coletiva. Atuei na Atenção Primária à Saúde em Teresina (PI) e no Rio de Janeiro (RJ) onde resido e trabalho desde 2010. Atualmente leciono e pesquiso os seguintes temas: Atenção Básica em Saúde, políticas de gestão do trabalho, processo de trabalho, e precarização do trabalho em saúde.

Sou Carolina Santana Krieger, graduada em Enfermagem, com especialização em Saúde Coletiva e da Família, Gestão Clínica do Cuidado, Mediação de Processos Educacionais na Modalidade Digital, MBA em Gestão em Saúde 4.0, mestranda em Saúde Coletiva. Trabalho na APS de Porto Alegre/RS no GHC, tutora extensionista da UFRGS, participante do CMS pelo Comitê Democrático Popular em Defesa do SUS e contra as Terceirizações e da ABEFACO- Associação Brasileira de Enfermagem de Família e Comunidade. Sou trabalhadora e defensora do SUS e das Políticas Públicas buscando justiça social e cidadania, em prol da saúde coletiva.

Sou Celita Rosário, graduada em Psicologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Doutora em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (ENSP/FIOCRUZ) e realizando pós-doc em Antropologia Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atuo como pesquisadora colaboradora no Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares sobre Emergências em Saúde Pública (NIESP/Fiocruz) e no Laboratório de Trabalho e Educação Profissional em Saúde da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (Lateps/EPSJV/Fiocruz). Atuo em pesquisas no campo da saúde pública com os seguintes temas: impactos sociais da COVID-19; políticas das vacinas, interseccionalidade e saúde; e avaliação e monitoramento em saúde.

Sou Clarissa Clarissa Alves Fernandes de Menezes, Doutora em Serviço Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2019). Possuo graduação em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP (2006) e mestrado em Saúde Coletiva pelo Instituto de Estudos em Saúde Coletiva IESC/UFRJ (2011). Tenho experiência na área de Serviço Social, atuando principalmente nos temas Gênero e Trabalho, Política de Saúde, Trabalho em saúde e movimentos sociais. Atuo como professora no curso de Serviço Social da Universidade Estadual do Tocantins, desde 2018.

Sou Filippina Chinelli, Historiadora graduada pela Universidade Federal Fluminense (1971), Mestre em Antropologia Social pelo PPGAS/UFRJ (1977) e Doutora em Educação pelo PPGE/UFF (2008). Sou professora aposentada do Instituto de Filosofia e Ciências Sociais da Universidade Federal do Rio de Janeiro desde 1995. Atualmente sou professora-pesquisadora no Laboratório de Trabalho e Educação Profissional em Saúde (Lateps/EPSJV/Fiocruz). Faço parte do corpo docente do Programa de Pós-graduação da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz). Minha atividade como pesquisadora está ligada sobretudo às áreas da antropologia urbana, sociologia do trabalho e formação profissional. Atualmente me encontro engajada em pesquisas relacionadas ao campo de Trabalho em Saúde, com ênfase nos temas relacionados ao trabalho e formação profissional em saúde; mercado de trabalho em saúde; qualificação profissional e trajetórias ocupacionais.

Sou Gregorio Galvão de Albuquerque, Professor/Pesquisador do Núcleo de Tecnologias Educacionais em Saúde. Idealizador, criador e professor da disciplina de Audiovisual do ensino médio da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/FIOCRUZ). Criador e coordenador da Mostra Audiovisual Estudantil Joaquim Venâncio, do Seminário de Audiovisual e Educação e do Projeto de Acampamentos Pedagógicos Mandala da EPSJV/FIOCRUZ). Doutor em Políticas Públicas e Formação Humana pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ) com a pesquisa "Pensar pela imagem: Educação Audiovisual pela perspectiva cultural, política e pedagógica". Tenho Mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense (UFF), tendo como título da dissertação: A construção do conhecimento pela fotografia: uma experiência criativa com alunos de ensino médio. E possuo Especialização em Educação Profissional em Saúde (EPSJV) e graduação em Curso de Arquivologia pela Universidade Federal Fluminense (2008). Diretor do documentário premiado Ilva! em 2021, que apresenta o encontro com a memória da atriz Ilva Niño. Integro o Grupo THESE - Projetos Integrados de Pesquisa em Trabalho, História, Educação e Saúde UFF/UERJ/FIOCRUZ , como um dos coordenadores.

Meu nome é Hugo Marins, sou radialista formado pela Escola de Comunicação Social/UFRJ. Atualmente, desempenho um papel ativo na criação de conteúdos audiovisuais transmidiáticos no Núcleo de Tecnologias Educacionais em Saúde (NUTED) da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/FIOCRUZ). Minha experiência abrange Educação Audiovisual, operação de câmera, produção de podcast, edição de vídeo, divulgação científica e regulação audiovisual. Na pesquisa, minha contribuição está focada no desenvolvimento dos produtos de disseminação, incluindo o website, websérie, boletins e outros conteúdos.

Sou Ialê Falleiros Braga, pesquisadora e professora da EPSJV/Fiocruz. Faço parte do Observatório dos Técnicos em Saúde, sediado no Laboratório do Trabalho e da Educação Profissional em Saúde - Lateps-EPSJV/Fiocruz. Sou doutora em saúde pública pela ENSP/Fiocruz e pós-doutora em sociologia do trabalho pela UMINHO - Portugal. O tema que estudo atualmente se relaciona às políticas voltadas ao trabalho em saúde e os impactos para os trabalhadores do SUS, em especial os da Atenção Básica (APS).

Sou Isabella Koster, graduada em Enfermagem (1995) e Especialista em Enfermagem em Promoção da Saúde (2002) ambas pela Escola de Enfermagem da Universidade Federal Fluminense Mestre (2008) e Doutora (2019) em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz). Atuo como professora e pesquisadora da Escola Politécnica em Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz), no Laboratório de Trabalho e Educação Profissional em Saúde (Lateps). Estou como Diretora Científica da Associação Brasileira de Enfermagem de Família e Comunidade (Abefaco) na gestão de 2021-2024. Integro o Comitê Gestor da Rede de Pesquisa em Atenção Primária à Saúde da Abrasco. Minha trajetória profissional compreende experiências na assistência e gestão, alinhadas às atividades de ensino e pesquisa no campo da Saúde Pública, envolvendo as áreas de Políticas, Planejamento, Gestão e Práticas de Saúde, especialmente na Atenção Primária à Saúde e Estratégia Saúde da Família, com estudos voltados para as profissões, trabalho em saúde, à educação e gestão do trabalho.

Sou José Victor Regadas Luiz e trabalho como professor-pesquisador no Laboratório de Trabalho e Educação Profissional em Saúde da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio da Fiocruz. Sou formado em Ciências Sociais pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e em Comunicação Social pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UFRJ). Cursei o mestrado em Ciência Política no antigo Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro (IUPERJ/UCAM) e o doutorado em Ciência Política pelo Instituto de Estudos Sociais e Políticos (IESP-UERJ). Meu trabalho como docente e pesquisador tem se concentrado recentemente nas áreas da teoria política, da história do pensamento político e social brasileiro e da economia política da saúde.

Sou Marcia Teixeira, graduada em Ciências Sociais pela Universidade Federal Fluminense, Mestre em Ciências da Saúde pela Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca e Doutora em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz). Atuo como professora e pesquisadora do Departamento de Administração e Planejamento em Saúde da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca da Fiocruz desde 2004. Tenho experiência na área de Sociologia, com ênfase em Gestão do Trabalho, atuando principalmente nos seguintes temas: políticas públicas e trabalho, recursos humanos em saúde e gestão do trabalho em saúde.

Sou Márcia Valéria Morosini, professora-pesquisadora da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio da Fiocruz, onde coordeno o Laboratório de Trabalho e Educação Profissional em Saúde e o Observatório dos Técnicos em Saúde. Graduei-me em Psicologia na UERJ e fiz Residência em Saúde Pública na ENSP/Fiocruz, tornando-me sanitarista. Na UERJ, cursei o Mestrado em Saúde Coletiva no Instituto de Medicina Social e o doutorado, no Programa de Políticas Públicas e Formação Humana. Desde a década de 1990, tenho trabalhado com os agentes comunitários de saúde, em atividades de formação, cooperação e pesquisa. Atualmente, estudo e leciono no campo das políticas públicas de saúde, com enfoque na Atenção Primária à Saúde e dedico-me à pesquisa sobre o trabalho em saúde, em especial na Estratégia Saúde da Família, enfocando os processos de precarização. Coordeno o projeto “Desafios do Trabalho na Atenção Primária à Saúde na Perspectiva dos Trabalhadores”.

Sou Renata Reis, possuo doutorado em Educação pela Universidade Federal Fluminense UFF (2018) e mestrado em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca da Fiocruz (1999). Sou tecnologista em Saúde Pública da Fundação Oswaldo Cruz e atuo como docente e pesquisadora no Laboratório do Trabalho e da Educação Profissional em Saúde da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Componho a equipe da Estação de Trabalho Observatório dos Técnicos em Saúde. Tenho experiência na área da saúde pública, com ênfase nos campos do Trabalho em Saúde e Trabalho-Educação. Atuo nos seguintes temas: história e memória dos trabalhadores técnicos da Fiocruz e da saúde, trabalho em saúde, educação profissional em saúde, fotografia como fonte de pesquisa.

Sou Renato Penha de Oliveira Santos, médico formado pela Universidade Federal do Pará em 2011, doutorando em Sociologia no Centro de Estudos Sociais (CES) da Universidade de Coimbra, em Portugal, mestre em educação profissional em saúde pela EPSJV/Fiocruz e especialista em Medicina de Família e Comunidade pelo GHC/MS. Militante desde o diretório acadêmico de medicina Bettina Ferro de Souza, participei da Direção Executiva Nacional de Estudantes de Medicina (DENEM) e coordenei a regional Norte da DENEM em 2009. Desde 2006, comecei a executar atividades com educação popular e extensão popular com referência no Movimento dos Sem-Terra (MST). Trabalhei em diversas Clínicas da Família na cidade do Rio de Janeiro, desde março de 2014 e atuei como supervisor do Programa "Mais Médicos para o Brasil" do Ministério da Saúde de 2014 a 2018. Fui professor colaborador no curso de medicina da UNIGRANRIO (RJ), entre 2016 e 2018 e docente da Universidade Estácio de Sá (RJ), de 2018 a 2019. Atualmente, sou professor efetivo do curso de medicina da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB).

Sou Thayná Trindade, Psicóloga, Mestre em Políticas Públicas e Formação Humana (PPFH/UERJ). Bolsista de pesquisa no Laboratório de Trabalho e Educação Profissional em Saúde (Lateps/Fiocruz). Pesquiso Relações Étnico-raciais, interseccionalidade e Saúde. Atuei como pesquisadora do Grupo de Pesquisa Trabalho, História, Educação e Saúde (THESE/UERJ/UFF/FIOCRUZ), e do programa de prevenção a violência contra mulheres Empoderadas (SDSDH/ UERJ). Sou a atual diretora do Instituto por Direitos e Igualdade (IDI) que trabalha com promoção dos direitos humanos e combate ao racismo.

Sou Tiana Brum de Jesus, graduada em Serviço Social pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUI 2009). Realizei Residência Integrada em Saúde (Especialização Latu Senso) no Grupo Hospitalar Conceição (GHC), com ênfase em Saúde da Família e da Comunidade (2012). Sou mestre em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Atuei como Assistente Social no Centro de Atenção Psicossocial álcool e outras drogas (CAPS ad) do município de Sapucaia do Sul/RS; no Centro de Referência Especializada de Assistência Social - CREAS Partenon. Atuei também como preceptora da Residência Integrada em Saúde (RIS) da Escola de Saúde Pública do Estado do Rio Grande do Sul - Ênfase em Saúde Mental, em uma parceria com a prefeitura do município de Sapucaia do Sul/RS. De 2016 a 2018, trabalhei no Serviço de Atenção Domiciliar - Melhor em Casa, do GHC. Atualmente sou assistente social do Serviço de Saúde Comunitária do GHC, compondo a equipe de NASF da Unidade de Saúde Santíssima Trindade (USST). Sou preceptora do Programa de Residência em Saúde da Família e Comunidade da Residência Multiprofissional em Saúde (RMS) do GHC, compondo também o grupo de facilitadoras do espaço teórico de campo do Programa. Apoio o movimento social Vila Dique Resiste em Porto Alegre/RS, além de movimentos sociais em defesa do SUS e dos direitos humanos. Estou coordenadora do Conselho Municipal de Saúde e faço parte da Oficina de Teatro como Instrumento de Discussão Social do Grupo de Atuadores Oi Nóiz Aqui Traveiz.

Sou Vladimir Andrei Rodrigues Arce, desde 2011 sou professor de Saúde Coletiva do Departamento de Fonoaudiologia do Instituto Multidisciplinar de Reabilitação e Saúde da Universidade Federal da Bahia (IMRS/UFBA). Atualmente estou fazendo pós-doutorado na Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, junto ao Laboratório de Trabalho e Educação Profissional em Saúde da Fundação Oswaldo Cruz (LATEPS/EPSJV/FIOCRUZ). Sou graduado em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG, 2005), tenho Mestrado em Ciências da Saúde - Área de concentração: Saúde Coletiva (FS/UnB, 2011) e Doutorado em Saúde Pública (ISC/UFBA, 2016). Também concluí os cursos de especialização em Saúde Coletiva: Educação em Saúde (FS/UnB, 2008); em Saúde Mental (IP/UnB, 2009); e em Ativação de Processos de Mudança na Formação Superior dos Profissionais da Saúde (ENSP/FIOCRUZ, 2006). Sou docente permanente do Programa de Pós-graduação em Ciências da Reabilitação (PPGREAB/UFBA) e do Programa Mestrado Profissional em Saúde Coletiva (MEPISCO/UNEB); Também atuo como tutor no Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva do ISC/UFBA (Concentração em Planejamento e Gestão em Saúde). Tenho experiência profissional em Atenção Primária à Saúde (NASF), Saúde Mental (CAPSi) e em gestão de projetos de Educação Permanente na Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal (SES/DF, 2006-2011). Coordeno o projeto de extensão PRONASF (Projeto de Apoio ao Trabalho em Saúde no âmbito dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família). Tenho interesse acadêmico no campo da Saúde Coletiva, especialmente em estudos sobre Formação e Trabalho em Saúde, Modelos de Atenção e Práticas de Saúde contra hegemônicos desenvolvidos na Atenção Primária à Saúde (ESF e/ou NASF), em particular, e no SUS em geral. E também tenho me interessado nas relações destas temáticas com a Reabilitação e a Saúde Mental.